Antoine de Saint-Exupéry
Lektura „Mały Książę” w jednym zdaniu
Pilot spotyka na pustyni chłopca z innej planety, który uczy go, że prawdziwa wartość rodzi się z więzi i odpowiedzialności za oswojone.
12 części · 5 min czytania
Wybierz długość. W wersji szczegółowej zaznaczaj, co już przeczytane.
Posłuchaj streszczenia
Dalsze części są schowane, żeby nie zdradzić fabuły. Odsłonisz je jednym kliknięciem.
Pilot spotyka na pustyni chłopca z innej planety, który uczy go, że prawdziwa wartość rodzi się z więzi i odpowiedzialności za oswojone.
18 punktów
W kolejności fabuły, w formie, jakiej wymaga szkoła. Skopiuj albo wydrukuj ze ściągą.
Na sprawdzian i wypracowanie
Sceny, o które najczęściej pytają nauczyciele i które warto przywołać w wypracowaniu.
Rozdział I–II
Narrator pokazuje dorosłym rysunek węża, który połknął słonia, a oni widzą kapelusz. Zniechęcony, rezygnuje z rysowania.
Dlaczego ważna: Pokazuje, jak dorośli nie rozumieją tego, czego nie widać na pierwszy rzut oka.
W streszczeniu →Rozdział I–II
Pilot po awarii słyszy głos chłopca, który prosi o baranka. Po kilku nieudanych próbach rysuje skrzynkę, a chłopiec widzi w niej baranka.
Dlaczego ważna: Mały Książę widzi to, co ukryte, i od razu pokazuje, że rozumie wyobraźnię.
W streszczeniu →Rozdział VIII–IX
Przed odlotem chłopiec czyści wulkany i wyrywa baobaby. Róża wyznaje mu miłość i prosi, by był szczęśliwy.
Dlaczego ważna: Rozstanie z różą jest początkiem jego podróży i późniejszych wyrzutów sumienia.
W streszczeniu →Rozdział XIII–XIV
Na malutkiej planecie latarnik co minutę zapala i gasi latarnię, bo taki dostał rozkaz. Mały Książę uważa, że tylko jego praca jest skierowana na coś poza nim samym.
Dlaczego ważna: Latarnik jest jedynym mieszkańcem małych planet, z którym chłopiec chciałby się zaprzyjaźnić.
W streszczeniu →Rozdział XX–XXI
Lis prosi Małego Księcia o oswojenie i tłumaczy, że oswojenie oznacza wytworzenie więzi. Gdy nadchodzi rozstanie, zdradza mu sekret o widzeniu sercem.
Dlaczego ważna: To główna scena utworu, bo wyjaśnia, dlaczego róża jest dla chłopca niezastąpiona.
W streszczeniu →Rozdział XXIV–XXV
Po całonocnej wędrówce pilot i Mały Książę znajdują studnię o świcie. Woda jest dla obu darem, a chłopiec mówi, że ludzie nie znajdują tego, czego szukają, choć mogliby to znaleźć w jednej róży albo odrobinie wody.
Dlaczego ważna: Scena łączy wątek pilota z myślą, że to, co ważne, jest ukryte.
W streszczeniu →Rozdział XXVI–XXVII
Mały Książę rozmawia ze żmiją, żegna się z pilotem i daje się ukąsić. Pada cicho na piasek, a rano jego ciała nie ma.
Dlaczego ważna: Pokazuje, że chłopiec wraca do róży, a odejście nie jest jedynie śmiercią.
W streszczeniu →Mapa postaci
Kliknij postać, a w streszczeniu podświetlą się części, w których się pojawia.
Najczęstsze pomyłki
Tu uczniowie mylą się najczęściej, także na sprawdzianach. Każdą rzecz sprawdziliśmy w tekście utworu.
MitRysunek numer jeden przedstawia kapelusz.
NaprawdęDorośli widzą kapelusz, ale rysunek pokazuje węża boa, który połknął słonia. Narrator rysuje potem drugi rysunek, ze środka, żeby to wyjaśnić.
Części: I–II
MitZiemia jest pierwszą planetą, którą odwiedza Mały Książę.
NaprawdęPrzed Ziemią odwiedza sześć planet: króla, próżnego, pijaka, bankiera, latarnika i geografa. Ziemia jest dopiero siódma.
MitNa Ziemię chłopca skierował lis albo żmija.
NaprawdęDo odwiedzenia Ziemi namawia go geograf, a lis i żmija poznają go dopiero po przybyciu.
MitMały Książę zrozumiał wartość róży od razu po opuszczeniu planety.
NaprawdęPierwszy żal czuje dopiero u geografa, a w ogrodzie róż myśli nawet, że ma zwyczajny kwiat. Dopiero lis pomaga mu zrozumieć, że róża jest jedyna dzięki czasowi, który jej poświęcił.
MitŻmija pojawia się tylko raz, na końcu utworu.
NaprawdęMały Książę spotyka ją już tuż po przybyciu na pustynię, a ukąszenie następuje w ostatnich rozdziałach.
Części: XVII–XIXXXVI–XXVII
MitPilot narysował baranka w skrzynce.
NaprawdęPilot rysuje tylko skrzynkę z dziurkami, a Mały Książę sam widzi w niej baranka.
Części: I–II
MitLis uczy chłopca, że wszystko, co oswojone, się zapomina.
NaprawdęLis mówi odwrotnie: za to, co się oswoiło, jest się odpowiedzialnym na zawsze.
Części: XX–XXI
4 tematy
Teza, którą możesz przyjąć, i argumenty z konkretnych wydarzeń. Rozwiń temat i skopiuj do notatek.
TezaPrawdziwa więź powstaje dzięki czasowi, uwadze i odpowiedzialności, a nie dzięki posiadaniu.
TezaDorośli skupiają się na liczbach i rzeczach, a dzieci dostrzegają to, co ważne.
Dorośli widzą w rysunku boa tylko kapelusz i radzą narratorowi zająć się geografią, historią, rachunkami i gramatyką.
I–IIBankier liczy gwiazdy i uważa je za swoje, choć nie dba o nic poza liczbami.
XIII–XIVZwrotniczy mówi, że dorośli w pociągach śpią albo ziewają i nikomu nie podoba się tam, gdzie jest, a tylko dzieci patrzą przez szyby.
XXII–XXIIITezaTo, co najważniejsze, bywa ukryte i dostrzega się je uwagą, a nie oczami.
TezaOdpowiedzialność oznacza troskę o to, co się pokochało, nawet za cenę rozstania.
Chłopiec regularnie wyrywa młode pędy baobabów, żeby nie zniszczyły jego małej planety.
V–VIIPo rozmowie z geografem pierwszy raz żałuje, że zostawił różę samą, choć ma ona tylko cztery kolce do obrony.
XV–XVIMały Książę daje się ukąsić żmii, bo czuje się odpowiedzialny za różę.
XXVI–XXVIIZanim pójdziesz na sprawdzian
Widzisz tylko tytuły. Przypomnij sobie, co się dzieje, odsłoń i oceń się uczciwie. To najszybszy sposób, żeby treść została w głowie.
8 haseł
Trudne słowa ze streszczenia. W tekście są podkreślone: dotknij, żeby zobaczyć wyjaśnienie.
Dalej
W liczbach
Pytania i odpowiedzi
W 5 punktach: Pilot, któremu na Saharze zepsuł się silnik samolotu, poznaje tajemniczego chłopca z maleńkiej planety i rysuje mu baranka. Mały Książę opowiada o swojej kapryśnej róży, którą opuścił, bo przestał jej ufać, i o podróży przez sześć planet z dziwnymi dorosłymi. Geograf kieruje go na Ziemię, gdzie chłopiec zawiera przyjaźń z lisem, a ten uczy go, że oswojenie rodzi odpowiedzialność. Mały Książę dochodzi do wniosku, że jego róża jest jedyna, bo poświęcił jej czas. Po wspólnej wyprawie po wodę chłopiec daje się ukąsić żmii, by wrócić do róży, a pilot po latach wspomina go, patrząc w gwiazdy.
Wersja krótka ma 5 punktów i zajmuje około 30 sekund czytania. Wersja szczegółowa omawia 12 części po kilka zdań każda i zajmuje około 5 minut.
Plan wydarzeń ma 18 punktów, a każdy jest przypisany do części, w której się dzieje. Zaczyna się od: Narrator wspomina rysunek węża boa ze słoniem, którego dorośli nie zrozumieli. Kończy się na: Po sześciu latach pilot wspomina przyjaciela i zastanawia się, czy baranek zjadł różę.
Najważniejsze sceny to: Rysunek węża boa, Prośba o baranka, Pożegnanie z różą, Latarnik oraz 3 kolejne sceny. Przy każdej wyjaśniamy, co się dzieje i po co ta scena jest w utworze.
Częsty mit: Rysunek numer jeden przedstawia kapelusz. Fakt: Dorośli widzą kapelusz, ale rysunek pokazuje węża boa, który połknął słonia. Narrator rysuje potem drugi rysunek, ze środka, żeby to wyjaśnić. W streszczeniu jest 7 takich pułapek.
Słowniczek ma 8 haseł: asteroida B 612, baobab, oswoić, obrządek (rytuał), efemeryczny, klosz oraz 2 kolejne hasła.
Do tematu „Czy przyjaźń wymaga czasu i poświęcenia?” pasuje teza: Prawdziwa więź powstaje dzięki czasowi, uwadze i odpowiedzialności, a nie dzięki posiadaniu. Przy tezie są argumenty z numerem części, w której znajdziesz potwierdzenie.
Tak. Nagranie ma 8:36 min i jest czytane syntetycznym głosem, a czytane zdanie jest podświetlane.
Rozwiąż quiz: 57 pytań z wyjaśnieniem po każdej odpowiedzi. W wersji szczegółowej możesz też zaznaczać przeczytane części, a postęp zapamiętuje przeglądarka na tym urządzeniu.
Quiz z wyjaśnieniem po każdej odpowiedzi, a potem test do druku.
Treści QuizyBingo przygotowuje redakcja, przy niewielkiej pomocy AI. Jak powstają pytania
Lektury według etapu
Odkrywaj
